2.1.1 Schooluren en verblijf op schoolSCHOOLBROCHURE MET SCHOOLREGLEMENT
Onze school is blij dat u voor ons gekozen hebt. We beschouwen dit als een blijk van groot vertrouwen en zien het als een voorrecht dat we mee mogen helpen bij de opvoeding van uw kind.
U mag erop rekenen dat we als schoolbestuur en schoolteam ons ten volle zullen inzetten om uw kind goed te onthalen en een eigentijdse opvoeding en degelijk onderwijs te geven.
Vanzelfsprekend hopen we dat u uw kind zal aanmoedigen om met ons mee te werken en dat we dus goede bondgenoten zullen zijn in de opvoeding van uw kind. Aarzel ook niet met ons contact op te nemen indien er problemen zijn.
We staan klaar om samen naar een oplossing te zoeken.
Deze brochure bieden we aan als een basis voor een goede samenwerking tussen u en onze school.
In het eerste deel schetsen we een klein portret van onze school. Onder de titel ‘Wie is wie’ stellen we u voor wie allemaal meewerkt aan de boeiende uitdaging uw kind op te voeden in onze school. We vragen vooral uw aandacht voor ons opvoedingsproject. Dit is het kerndocument voor onze school: het verwoordt vanuit welke inspiratie en bewogenheid wij uw kind willen opvoeden en onderwijzen.
Wij vragen u dit project te onderschrijven: dit is erg belangrijk.
Natuurlijk hebben we ook de medewerking en inzet van uw kind nodig. We zullen daar speels en tof, maar ook duidelijk en ernstig toe uitnodigen vandaar:
‘Onze oproep aan de kinderen’.
In het tweede deel presenteren we heel wat wetenswaardigheden over onze school. Het is prettig dat u een kijk krijgt op een gewone schooldag voor uw kind. Bovendien bieden we u in dit deel ook heel wat praktische informatie en maken we een paar concrete afspraken voor een vlotte samenwerking.
Tegenwoordig wordt meer en meer gesproken over rechten en plichten tussen mensen. De overheid verwacht dat ook binnen het onderwijs duidelijk en eerlijk afgesproken wordt wat de rechten maar vanzelfsprekend ook wat de plichten zijn van de ouders en de school. In feite is de school immers een minimaatschappij en voor de kinderen een goede oefenplaats om te leren fijn samen te leven.
In het derde deel leest u wat wij u daarover van rechtswege moeten mededelen.
Tenslotte bieden we u in het vierde deel in ‘bijlagen’ een aantal documenten aan die onze communicatie zullen vergemakkelijken.
Hiervan krijgt U jaarlijks een aangepaste versie.
Wij zijn een vrije gemengde basisschool wat betekent dat we zowel een kleuterschool als een lagere school voor jongens en meisjes onder onze hoede hebben. Onze school behoort tot de Diocesane Inrichtende Macht van Bisdom Antwerpen en tot de scholengemeenschap “Nete en Wimp” samen met de scholen van Morkhoven, Noorderwijk, Herenthout en O.L.Vrouw Olen,
VZW KOR Zuiderkempen
VRIJE BASISSCHOOL “Toermalijn”
LICHTAARTSEWEG 129
2250 OLEN
tel + fax. 014/ 21.55.88.
DIM
Noorderlaan 108
2030 Antwerpen
De inrichtende macht is de eindverantwoordelijke van het schoolgebeuren.
Onze school bouwt haar werking uit mede dankzij een goede begeleiding die de inrichtende macht organiseert voor de scholen.
De leerkrachten, de directeur, het administratief en onderhoudspersoneel vormen samen ons schoolteam. Het onderwijzend personeel is volgens de opdracht opgesplitst in kleuter - en lager onderwijs. Deze groepen werken wel intens samen.
Regelmatig komt de directeur samen met een team dat kan bestaan uit: personeelsleden, klasleerkracht, gymleerkracht, taakleerkracht, afgevaardigde van het CLB, om individuele leerlingen of een leerlingengroep te bespreken.
De ouderraad is een groep actieve ouders met een hart voor de kinderen waar elke ouder lid van kan worden. Het ondersteunt de school en heeft een luisterend oor voor de vragen en de noden van de ouders. Dankzij de ouderraad bijvoorbeeld, kan de school de kosten van uitstappen beperken tot maximum 8 euro.
De lijst met de samenstelling van de ouderraad vindt u in de bijlage.
De school maakt bij de organisatie van verschillende activiteiten gebruikt van vrijwilligers. Dit kan hulp zijn zowel in de school als buiten de school. Die vrijwilliger kan bijvoorbeeld zijn: leesouder, knutselouder, lid van de oudervereniging, begeleider bij een schooluitstap, hulp bij een activiteit.
Als u als vrijwilliger optreedt in onze schoolorganisatie bent u door het ondertekenen van dit schoolreglement verzekerd.
De school heeft een verzekeringscontract afgesloten tot dekking van de burgerlijke aansprakelijkheid, met uitzondering van de contractuele aansprakelijkheid, van de organisatie en de vrijwilligers. Het verzekeringscontract werd afgesloten bij KBC. Het polisnummer Es/28.878.813/01.01. De polis ligt ter inzage op het secretariaat. De activiteit wordt onbezoldigd en onverplicht verricht. De organisatie voorziet in geen enkele vergoeding voor vrijwilligersactiviteiten. De school is aansprakelijk voor de schade die de vrijwilliger aan derden veroorzaakt bij het verrichten van vrijwilligerswerk. Ingeval de vrijwilliger bij het verrichten van vrijwilligerswerk de school of derden schade berokkent, is hij enkel aansprakelijk voor zijn bedrog en zijn zware fout. Voor zijn lichte fout is hij enkel aansprakelijk als die hem eerder dan toevallig voorkomt.
Soms vernemen vrijwilligers vertrouwelijke informatie bij het uitvoeren van hun activiteiten. Als vrijwilliger ben je dan verplicht om deze informatie geheim te houden.
In deze raad krijgen de personeelsleden, de ouders en de lokale gemeenschap informatie en inspraak in het dagelijkse onderwijsgebeuren in de school.
Elk met hun eigen inbreng, komen zij samen op voor de christelijke opvoeding van onze leerlingen.
De schoolraad bestaat uit 3 geledingen:
– de personeelsgeleding;
– de oudergeleding;
– de lokale gemeenschap:
Indien u beroep wenst te doen op de beroepscommissie dient u zich te wenden tot de voorzitter:
DKO – Beroepscommissie basisonderwijs
Otto Veniusstraat 22
2000 Antwerpen
Hellekensstraat 2
2200 HERENTALS
tel + fax. 014/ 21.59.01 mail: herentals@clb-kempen.be
Schoolarts is Dr. Deschuytere
Psycho - pedagogisch consulente is Karin Thijs
Maatschappelijk Assistente is Nele Van Rossum
Verpleegkundige is Catherine Henderickx
Je kunt naar het CLB …
· Als je kind ergens mee zit of zich niet goed in zijn vel voelt;
· Als je kind moeite heeft met leren;
· Voor studie- en beropeskeuzehulp;
· Als er vragen zijn over je kind zijn/haar gezondheid, lichaam, …
· Als je kind vragen heeft rond seks, vriendschap en verliefdheid;
· Met vragen rond inentingen;
Je kind moet naar het CLB …
· Op medisch onderzoek;
· Als het te vaak afwezig is op school;
· Voor een overstap naar het buitengewoon onderwijs;
· Om vroeger of net later aan de lagere school of het secundaire onderwijs te beginnen.
Heeft U vragen of zorgen over uw kind dan kunt U contact opnemen met verpleegkundige Catherine Henderickx, elke werkdag van 9u tot 12u en van 13u30 tot 16u30, de 2de en 4de donderdag van de maand tot 18u30.
Hun samenwerking met de school bestaat uit:
- deelname aan klassenraad en bespreking van leerlingen
- onderzoeken in verband met ontwikkeling van kleuters en evolutie van leerlingen
- bijzondere testen en onderzoeken op aanvraag
- begeleiding leerlingen in hun studiekeuze.
Elke leerling moet verschillende keren op onderzoek bij de CLB-artsen en verpleegkundigen. Die onderzoeken zijn verplicht. Deze gebeuren in het 1ste kleuterklas, het 2de kleuterklas, het 1ste leerjaar, het 3de leerjaar en het 5de leerjaar.
Het CLB biedt gratis inentingen aan. In het 1ste leerjaar is dit tegen polio, difterie, tetanus en kinkhoest. In het 5de leerjaar worden de leerlingen ingeënt tegen mazelen, bof en rubella.
Het medisch schooltoezicht is een dienst voor preventieve gezondheidszorg.
De medische onderzoeken en het toezicht op de besmettelijke ziekten zijn wettelijk verplicht. De MST-dienst voert deze onderzoeken kosteloos uit.
2.1.1 Schooluren en verblijf op schoolDe schooluren voor kleuter - en lagere school zijn:
voormiddag: 8u30 tot 12u05
namiddag: 13u10 tot 15u15
Het toezicht op de speelplaats is verzekerd:
‘s morgens vanaf 8u15 op de speelplaats en van 12u05 tot 12u55 voor de kinderen die blijven eten op school.
‘s middags vanaf 12u55.
Kinderen die vroeger komen, moeten buiten wachten. We raden dit sterk af omdat er niet kan ingestaan worden voor hun veiligheid.
Te laat komen is weinig sociaal, want je stoort het klasgebeuren. We vragen daarom aan de ouders om de schooluren te respecteren.
Kinderen die meer dan 10 minuten te laat komen, melden zich bij de directie. Ze zullen een verwittiging krijgen waarbij ook de ouders betrokken worden. Indien er geen gevolg gegeven wordt aan deze verwittiging zullen we overgaan tot een tuchtmaatregel.
De kleuters evenals de leerlingen van de lagere school moeten tijdig op school zijn, zowel ’s morgens als ’s middags.
Bij schoolafwezigheden geldt volgende reglementering:
*Kleuteronderwijs
In het kleuteronderwijs moeten afwezigheden, gelet op het feit dat er geen leerplicht is, niet gewettigd worden door medische attesten. Uit veiligheidsoverwegingen is het stellig aan te bevelen dat ouders de kleuteronderwijzer en/of directeur informeren omtrent de afwezigheid van hun kind. Dit kan telefonisch.
* Lager onderwijs
Bij afwezigheid kunnen de ouders best de school ‘s morgens verwittigen.
De reglementering voor afwezigheden vind je in het deel rechten en plichten.
Deze zijn zeer strikt.
Zowel kleuters als de leerlingen van de lagere school moeten tijdig op school zijn, zowel
‘s morgens als ‘s middags.
Geen enkele leerling verlaat de school zonder toestemming van de directie. Indien ze om een bijzondere reden toch de school moeten verlaten, worden ze door de ouders afgehaald en teruggebracht bij de titularis.
De leerlingen zorgen er voor dat ze hun schoolgerief meenemen bij het verlaten van de klas, na schooltijd worden de klaslokalen afgesloten.
|
De leerlingen kunnen gebruik maken van de schoolbus, het leerlingenvervoer bepaalt tot waar de bus de leerlingen komt ophalen.
Wanneer uw kind is ingeschreven maar ‘s morgens niet meerijdt vb. wegens ziekte, wees dan zo vriendelijk Paula, de chauffeur,
te verwittigen voor 7u15 (tel 0486/714951).
Als uw kind uitzonderlijk wel of niet meerijdt vragen we de ouders om dit schriftelijk mee te delen aan de leerkracht.
Voor meer informatie kunt u terecht bij de directie of leerkrachten.
We vragen met aandrang dat de kinderen klaarstaan op de aangegeven plaatsen zodat het leerlingenvervoer vlot kan verlopen.
RICHTLIJNEN VOOR DE LEERLINGEN / OUDERS
* De leerlingen moeten de begeleider gehoorzamen.
* Zij blijven tijdens de rit op de plaats zitten die door de begeleider aangeduid wordt.
* Er mag niet gegeten, gedronken, gesnoept worden op de bus. Men praat zachtjes tegen elkaar. * * Zij mogen geen ramen noch deuren bedienen.
* Opdat het vervoer vlot zou verlopen, moet de leerling tijdig klaar staan aan de voorziene halte en dit onder de hoede van de ouders.
* Het is de leerlingen verboden de bus te verlaten op een niet voorziene halte.
* De ouders moeten de begeleiders verwittigen van een voorziene afwezigheid. Gebeurt dit niet dan wordt de rit aangerekend!
* Na het verlaten van de bus bevinden de leerlingen zich niet meer onder de hoede van de begeleider. De ouders van de vervoerde leerlingen dragen vanaf dit ogenblik de volle verantwoordelijkheid en moeten de nodige schikkingen treffen om de aan hun hoede toevertrouwde kinderen aan de halte op te vangen langs die zijde van de weg waar de bus stopt.
* Indien ouders toelaten dat hun kind zich op eigen houtje naar de bus begeeft zonder begeleiding, of indien ouders toelaten dat hun kind zonder begeleiding na het afstappen zich naar huis begeven, dan moet dit uitdrukkelijk vermeld worden op het te ondertekenen strookje in de rubriek uitzondering. * Bij het niet naleven van het busreglement of slecht gedrag van de leerling kan door de directie het gebruik van de bus tijdelijk of definitief ontzegd worden. * De ouders zijn verantwoordelijk voor de schade die hun kind aan de bus aanbrengt.
Voor kinderopvang voor en na de schooluren werken we samen met de gemeente Olen. Deze beschikt over gebouwen die aansluiten bij de school waar twee begeleiders de kinderen opvangen in een kindvriendelijke omgeving. De lokalen zijn elke schooldag open van 7u00 tot 8u15 ‘s morgens en ‘s avonds vanaf 15u15 tot 18u00.
Het telefoonnummer van de kinderopvang achter onze school is 0476/325674.
Woensdagnamiddag worden de kinderen overgebracht naar het “Keizershof” in O.L.V.-Olen waar ze kunnen verblijven tot 18u00, telefoon: 014/232248.
Bij de coördinator Marie-Paul Bergen kan U steeds terecht voor informatie omtrent openingsuren, tarieven, betalingswijze of andere vragen, tel 014/260560.
De nabewaking in de school zelf is enkel tot 10 minuten na schooltijd. Na deze tijd worden de kinderen naar de kinderopvang gebracht.
Het is belangrijk voor elk kind dat er een goede verstandhouding is tussen de school en de ouders. Indien U problemen ondervindt of opvallende gedragsveranderingen vaststelt bij uw kind, is het zeer belangrijk dat U de school hiervan op de hoogte brengt en anderzijds wil de school U als ouder permanent op de hoogte houden van de vorderingen van uw kind op elk vlak.
U kan zich altijd wenden tot de directie of tot de leerkracht. Om de lessen niet te storen wordt er aan de ouders gevraagd zich niet in de klassen te begeven zonder eerst contact te hebben genomen met de directie.
Afspraken met leerkrachten zijn mogelijk:
Dagelijks van 8u15 tot 8u30, tijdens de middagpauze of na afspraak na de lessen.
Tijdens het schooljaar zijn verschillende contacten tussen ouders en leerkracht voorzien.
In de loop van de maand september wordt een info -avond georganiseerd voor
kleuter -en lagere school. De kleuterleidsters en leerkrachten van de lagere school spreken dan over hun manier van werken, over allerlei praktische afspraken ...
Er is steeds gelegenheid tot het stellen van vragen.
Verder is er een individueel oudercontact voor de lagere school bij het rapport
eind december en einde schooljaar.
Bij ongeval op school, richten wij ons tot dokter Van Hemelen.
Alle leerlingen van de school zijn verzekerd tegen ongevallen (lichamelijk letsel) bij:
K.B.C.
Lange Nieuwstraat 32
2000 Antwerpen.
De schoolverzekering dekt enkel de verwondingen opgelopen in de school en op de normale weg van en naar de school: dit natuurlijk binnen de normale tijd die voor deze verplaatsing nodig is.
De formulieren voor de aangifte van ongeval vraagt U bij de directie.
De arts vult een vaststelling in op het formulier. Alle erelonen en rekeningen van apotheek, kliniek enz. moet U zelf vereffenen. U houdt deze rekeningen bij en geeft ze aan het ziekenfonds. Daar krijgt U een formulier dat U aan de school terugbezorgt, en wij sturen dit samen met de ongevallenverklaring naar de verzekering die voor de terugbetaling zorgt.
Het is wenselijk voor ongevallen met stoffelijke schade of schade veroorzaakt door derden, een familiale verzekering af te sluiten.
Als uw kind van school wil veranderen om een bepaalde reden, kan dit altijd. U dient wel de directie te verwittigen van de schoolverandering omdat de inspectie op de hoogte moet gebracht worden van deze verandering. De nieuwe school dient een formulier toe te zenden van schoolverandering, ondertekent door de directeur en de ouders.
Ook het dossier van het CLB wordt overgedragen. De gegevens over vaccinaties, medische onderzoeken en begeleiding worden altijd en automatisch doorgegeven aan het volgende CLB. Als U liever heeft dat dit dossier bij het vorige CLB blijft, krijgt U 10 dagen de tijd om verzet aan te tekenen tegen verzending van het dossier. Dit moet schriftelijk gebeuren naar de directie van VCLB Kempen, Korte Begijnenstraat 18, 2300 Turnhout.
Toch willen we een pleidooi houden om dit niet ondoordacht te doen omdat schoolverandering voor kinderen een enorme aanpassing vraagt, niet alleen op verstandelijk en organisatorisch vlak.
Er is mogelijkheid tot aankoop van drank in de klas en in de refter.
Dit is geen verplichting.
Volgende drank is te verkrijgen aan 40 cent:
melk, chocomelk, koffie, soep, fruitsap, appelsap, bosvruchtendrank.
Kraantjeswater is gratis.
De kinderen kunnen ook een drankje van thuis meebrengen.
De drank van de school wordt genoteerd en via de schoolrekening vereffend.
De kinderen kunnen zich abonneren per schooljaar, maar dit is niet verplicht.
Dopido 2,5 en 3-jarigen
Dokadi 4 jarigen
Doremi 5 jarigen
Maan, roos, vis 1ste leerjaar
Zonnekind 1ste en 2de leerjaar
Zonnestraal 3de en 4de leerjaar
Zonneland 5de en 6de leerjaar
Vlaamse Filmkes 5de en 6de leerjaar
Op woensdag is het fruitdag. Wij hebben een wekelijkse afspraak met een firma die elke woensdag een soort fruit levert. Dit varieert van appel, peer, banaan, … tot meloen of mango en zelfs fruit waar we nog nooit van gehoord hebben!
Dit fruitproject kost 29 cent per stuk fruit. U kan daar voor inschrijven of je kan ook elke woensdag een stuk fruit van thuis meebrengen.
Op woensdag GEEN koeken op onze school.
2.1.12 Schoolreizen
Alle kinderen nemen deel aan de schoolreizen en extra-muros activiteiten zonder tegenbericht van de ouders. De ouders hebben het recht om hun kinderen niet mee te laten gaan als ze dit vooraf schriftelijk kenbaar maken aan de school.
De onkosten die de leerlingen in de school maken, worden door de leerkrachten genoteerd. Elke twee maanden worden er gedetailleerde facturen opgemaakt en meegegeven met uw kind. De kinderen brengen geen geld mee naar school, alles wordt op de factuur genoteerd. Er is ook mogelijkheid tot domiciliëring van betalingen.
Vanaf schooljaar 2008-2009 kunt u voor het kleuter- en lager onderwijs een schooltoelage aanvragen. Dit is financiële steun van de Vlaamse overheid om de kosten voor de school of de studie te helpen dragen. Een schooltoelage is bestemd voor kleuters of leerlingen in het lager of secundair onderwijs. Of u een toelage krijgt, hangt in grote mate af van de samenstelling en het inkomen van uw gezin. Voor een kleuter krijgt u een vast bedrag van 82,16 euro en voor een leerling van het lager onderwijs bedraagt de toelage 92,43 euro tot 184,86 euro. Er hebben meer mensen recht op een schooltoelage dan u denkt. U kan een aanvraag indien online of op papier. De formulieren zijn beschikbaar op de school.
Kinderen hebben heel wat nodig op school. Om de kosten voor ouders zoveel mogelijk te beperken is sinds schooljaar 2008-2009 duidelijk bepaald welke materialen de school zelf moet aankopen en wat door de ouders wordt aangekocht, o. a. een boekentas, een pennenzak, een brooddoos, ....
Vanaf 1 september 2008 mag de school aan de ouders max. 20 euro per kleuter en
max. 60 euro per leerling lager onderwijs aanrekenen per schooljaar voor activiteiten of materialen die niet noodzakelijk zijn voor het behalen van de eindtermen en ontwikkelingsdoelen. Denken we bijvoorbeeld aan toneelbezoek, een sportactiviteit, een schooluitstap, ...
Voor de meerdaagse uitstappen tijdens de schooluren (sportklassen en sneeuwklassen) mag de school max. 360 euro aanrekenen voor de volledige lagere schoolloopbaan.
Voor de kleuters is al het knutselmateriaal aanwezig in de klassen.
Elke leerling van de lagere school krijgt in het begin van het schooljaar een potlood en een pen ( eventueel in verschillende kleuren). Een meetlat en een gom krijgen de leerlingen éénmaal en worden verder gebruikt tot einde 6de leerjaar. In de klassen zijn stiften, kleurpotloden, scharen, lijm, verf, penselen, geodriehoeken, passers en rekenmachines ter beschikking van de leerlingen. Deze materialen blijven in de klas. Wordt er door een leerling iets vrijwillig vernield dan wordt dit verrekend via de schoolrekening.
Hebt u nog vragen over de schoolkosten in het basisonderwijs, neem dan een kijkje op de website www.schoolkosten.be van het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming.
Materiaal dat de school gratis voorziet*
Bewegingsmateriaal
| Ballen, touwen, (klim)toestellen, driewielers, … |
Constructiemateriaal | Karton, hout, hechtingen, gereedschap, katrollen, tandwielen, bouwdozen, … |
Handboeken, schriften, werkboeken en –blaadjes, fotokopieën, software |
|
ICT-materiaal
| Computers inclusief internet, TV, radio, telefoon,… |
Informatiebronnen
| Woordenboek, krant, encyclopedie, cd-rom, dvd, klank- en beeldmateriaal,… |
Kinderliteratuur
| Prentenboeken, (voor)leesboeken, kinderromans, poëzie, strips,… |
Knutselmateriaal
| Lijm, schaar, grondstoffen, textiel,… |
Leer- en ontwikkelingsmateriaal | Spellen, lees- en rekenmateriaal, materiaal voor emotionele ontwikkeling, |
Meetmateriaal | Lat, graadboog, geodriehoek, weegschaal, tekendriehoek, klok, thermometer, … |
Multimediamateriaal
| Audiovisuele toestellen, fototoestel, casetterecorder, DVD-speler,… |
Muziekinstrumenten
|
|
Planningsmateriaal
| Schoolagenda, kalender, dagindeling, …
|
Schrijfgerief
| Potlood, pen, … |
Tekengerief | Stiften, kleurpotloden, verf, penselen, …
|
Atlas, globe, kaarten, kompas, passer, zakrekenmachine |
|
* Niet al het materiaal uit deze lijst wordt vanaf het 1ste leerjaar voorzien. De leerstof waarbij uw kind een passer of atlas nodig heeft komt pas later aan bod.
Alle kinderen op school krijgen een fluovestje ter beschikking voor het ganse schooljaar.
Ze zijn verplicht dit te dragen op weg van en naar de school ongeacht het vervoermiddel dat ze gebruiken.
Het is immers belangrijk dat ze zich bewust worden van hun eigen veiligheid.
Elke maand wordt er aan de oudste leerling van een gezin een maandkalender meegegeven zodat ouders op de hoogte zijn van de schoolactiviteiten en hun planning hierop kunnen richten.
Daarnaast is het de bedoeling om besparend te werken, zodat er geen extra drukwerk gemaakt moet worden.
De nieuwsbrief verschijnt ongeveer maandelijks en vertelt over
gebeurtenissen die op de school hebben plaatsgevonden.
Hij wordt geschreven door kinderen en leerkrachten.
Er kunnen ook praktische mededelingen in staan.
U kan ook altijd de gebeurtenissen volgen op onze website:
www.nete-en-wimp.be/toermalijn.
Hier vind je heel wat fotomateriaal van alle schoolgebeurtenissen. Bij het ondertekenen van het schoolreglement stemt U erin toe dat we de foto’s van uw kinderen mogen gebruiken voor onze publicaties van de school.
De kinderen plaatsen hun fietsen in de voorziene berging achter de school. De fietsen worden met eigen slot aan het rek vastgemaakt om diefstal te voorkomen.
De school is niet aansprakelijk voor diefstal van fietsen. Daarom hopen we dat iedereen zijn verantwoordelijkheid opneemt om dit te voorkomen.
Het gebruik van een GSM op onze school is voor de leerlingen verboden.
Het toestel wordt uitgeschakeld zodat er niemand gestoord wordt door een telefoontje.
Dit geldt zowel voor het telefoneren als voor het versturen van berichten.
Is er iets dringend, dan kan altijd de school verwittigd worden.
Onze school kan niet aansprakelijk gesteld worden voor het verlies van persoonlijke voorwerpen. Zoals bijvoorbeeld: een GSM, een bril, juwelen, enz…
'Een ziek kind hoort niet thuis in de school' is een regel die wij allen kunnen onderschrijven. Soms gebeurt het dat uw kind in de school toch medicatie dient in te nemen. In dat geval is het voor de school belangrijk te weten onder welke omstandigheden (benaming van de medicatie, toe te dienen dosis, frequentie en wijze van bewaring) dit dient te gebeuren. Daarnaast is het aangewezen dat de school op de hoogte is van bijzondere voorzorgen en/of eventuele neveneffecten.
Daarom willen wij u vragen om, telkens wanneer uw kind in de school medicijnen moet innemen, een attest door dokter/apotheker te laten invullen en te ondertekenen. Indien het gebruik van medicatie gebeurt zonder toedoen van dokter of apotheker mag u ook zelf toestemming verlenen.
Bij het begin van het schooljaar worden blanco attesten meegegeven met uw kind, samen met andere nuttige bijlagen.
Vanaf 1 september 2008 is er in alle gesloten schoollokalen een totaal rookverbod. Ook de inkomhal, de refter, de turnzaal, leraarslokaal … horen daar bij.
In het kader van de veiligheid van onze kinderen is het mogelijk dat bepaalde situaties tijdens het schooljaar herbekeken kunnen worden. In overleg met het team en na consultatie van de schoolraad en besluit van de beheerraad wordt de aanpassing uitgevoerd. Alle ouders worden via de nieuwsbrief op de hoogte gebracht.
Onze school hanteert een orde en tuchtreglement en heeft als doel de samenleving en werking van de school te verbeteren.
Als een kind zich niet houdt aan deze afspraken, beslissen de leerkrachten of er een gepaste sanctie nodig is. Dit is niet aanvechtbaar.
Telkens een leerling een overtreding begaat wordt dit genoteerd en na vijf keer wordt het schoolreglement overgeschreven en ondertekend door de ouders.
Op school respecteer ik de leefregels
Algemeen
Ik doe een ander niet aan wat ik zelf niet graag heb dat men mij aan doet.
Ik probeer vriendelijk te zijn tegen de andere kinderen.
Ik toon respect voor de anderen.
Vechten of ruziemaken of pesten doe ik niet.
Anderen aanzetten om iets fout te doen doe ik niet.
Als ik onbeleefd was of iemand pijn deed verontschuldig ik me spontaan.
Op school gebruik ik een voorname taal, ik spreek Algemeen Nederlands.
In de gang, op de trappen en in de deuropening geef ik voorrang aan bezoekers en leerkrachten. Eerlijk zijn en behulpzaam zijn wordt erg gewaardeerd bij ons op school.
Mijn kapsel en kledij zijn verzorgd.
Veiligheid
Ik zorg dat ik ruim op tijd vertrek en tijdig op school ben.
Van huis naar school en terug neem ik de kortste of veiligste weg.
Onderweg let ik erg goed op de verkeersregels.
Ik verlaat de school nooit zonder toelating.
Ik ga rustig van en naar de klassen en op de trappen.
Bij alarm volg ik heel nauwkeurig de richtlijnen.
Bij een ongeval verwittig ik meteen een volwassene in de school.
Tijdens de speeltijden
Tijdens de pauze blijf ik niet in de klas. De klas is dan verboden terrein.
Ik speel sportief zonder ruw te zijn.
Ik blijf niet rondhangen in de toiletten of de gangen.
Ik draag mee zorg voor het groen op onze speelplaats.
Afval sorteer ik netjes in de geschikte vuilnisbak.
Problemen meld ik eerst aan de leerkracht met toezicht.
Bij het signaal stop ik met spelen en ga ik meteen naar de rij.
Elke klas heeft een eigen bal. Ik breng geen ballen mee van thuis. Ballen die op het dak belanden worden elke woensdag eraf gehaald.
In de eetzaal
Mijn eten breng ik mee in een brooddoos met mijn naam er op. Deze steek ik elke morgen in de broodbak. Ik mag nooit naar de klas om mijn brooddoos nog op te halen. Ik breng alleen gezonde versnapering mee. Aan tafel blijf ik rustig en verzorg ik mijn houding.
Op school volg ik ook de leerregels
In de klas doe ik mijn best om goed mee te werken.
Als ik iets niet begrijp vraag ik om uitleg voor, tijdens of na de les. Ik leer mijn lessen en maak mijn huiswerk.
Ik zorg er voor dat ik altijd het nodige schoolgerei mee heb,
ook voor het zwemmen en de turnles.
Ouders hebben hoge verwachtingen van de school voor de opleiding en opvoeding van hun kinderen. Onze school zet zich elke dag in om dit engagement waar te maken, maar in ruil verwachten we wel de volle steun van de ouders. Daarom maken we in onderstaande engagementsverklaring wederzijdse afspraken. Zo weten we duidelijk wat we van elkaar mogen verwachten.
We willen u op geregelde tijden informeren over de evolutie van uw kind. We organiseren geregeld individuele oudercontacten. Bij het begin van elk schooljaar laten we u weten op welke data die doorgaan. Wie niet op het oudercontact kan aanwezig zijn kan een gesprek aanvragen op een ander moment.
Als u zich zorgen maakt over uw kind of vragen hebt over de aanpak dan kan u op elke moment zelf een gesprek aanvragen met de leerkracht van uw kind.
Wij verwachten dat u zich als ouder samen met ons engageert om nauw samen te werken rond de opvoeding van uw kind en steeds ingaat op onze uitnodigingen tot oudercontact.
Wij verwachten dat u met ons contact opneemt bij vragen of zorgen t.a.v. uw kind.
Wij engageren ons om met u in gesprek te gaan over uw zorgen en vragen t.a.v. de evolutie van uw kind.
Aanwezig zijn op school en op tijd komen.
De aanwezigheid van uw kind op school heeft gevolgen voor het verkrijgen en behouden van de schooltoelage en voor de toelating tot het eerste leerjaar. Daartoe moeten wij de afwezigheden van uw kind doorgeven aan het departement onderwijs en aan het CLB.
Wij verwachten dat uw kind dagelijks en op tijd op school is. Wij verwachten dat u ons verwittigt bij afwezigheid van uw kind.
Het CLB waarmee wij samenwerken staat in voor de begeleiding bij problematische afwezigheden. U kan zich niet onttrekken aan deze begeleiding.
U kan steeds bij ons terecht bij problemen. We zullen samen naar de meest geschikte aanpak zoeken.
Individuele leerlingenbegeleiding.
Onze school voert een zorgbeleid. Dit houdt ondermeer in dat we gericht de evolutie van uw kind volgen. Dit doen we door het werken met een leerlingvolgsysteem. Sommige kinderen hebben op bepaalde momenten nood aan gerichte individuele begeleiding. Andere kinderen hebben constant nood aan individuele zorg. Indien nodig zullen we in overleg met u als ouder vastleggen hoe de individuele begeleiding van uw kind zal georganiseerd worden. Daarbij zullen we aangeven wat u van de school kan verwachten en wat wij van u als ouder verwachten. Wij verwachten dat u ingaat op onze vraag tot overleg en de afspraken die we samen maken opvolgt en naleeft.
Positief engagement ten aanzien van de onderwijstaal.
Onze school is een Nederlandstalige school. Niet alle ouders voeden hun kind op in het Nederlands. Dit kan ertoe leiden dat hun kind het wat moeilijker heeft bij het leren. Wij als school engageren er ons toe alle kinderen zo goed mogelijk te begeleiden bij hun taalontwikkeling. Wij verwachten van de ouders dat ze er alles aan doen om hun kind, ook in de vrije tijd, te stimuleren bij het leren van Nederlands .
Voorgaande engagementen kunnen verder uitgewerkt worden.
De kleuters zijn welkom vanaf 8u15 op de speelplaats. Dan is er speeltijd tot 8u30.
In de voormiddag krijgen we een onthaal en een vertrouwelijk gesprekje,
een activiteit in groepsverband of klassikale exploratie.
We denken hier aan waarneming, beeldende expressie (schilderen, boetseren, knippen en kleven), initiatiespel en handvaardigheidoefeningen (parels rijgen, timmeren,...) Eventueel volgt een tweede activiteit in groepsverband zoals vrije expressie of stille bezigheid met materiaal, initiatiespel (denkactiviteit zoals: oefenen van begrippen, logisch ordenen, ...) of beeldende expressie.
Dan komt aan bod: muzikale en ritmische opvoeding en hygiënische gewoontevorming.
De pauze van onze kleuters begint om 10u10 en eindigt om 10u25.
Nadien gaan ze gezamenlijk iets drinken in de refter van de school.
Na vrij spel in open lucht volgt weer een activiteit in groepsverband of een huishoudelijke activiteit. We denken aan vrije expressie na waarneming, initiatiespelen, taalopvoeding (poppenspel, verhaal, ...) en muzikale opvoeding, bewegingsopvoeding en tenslotte gewoontevorming en zelfstandigheidtraining (opruimen - aankleden).
Om 12.05 eindigt de les en vertrekken de kleuters naar huis of naar de refter. Ze kunnen daar hun boterhammen opeten. Nadien om 12u35 mogen ze vrij spelen op de speelplaats. Vanaf 12u55 mogen alle kleuters terug op de speelplaats tot 13u10 want dan vangen ook voor hen de lessen terug aan.
‘s Namiddags komen aan bod:
kiesuurtje
spreekactiviteit (verhaal).
De dag eindigt om 15u15.
De kleuters op onze school hebben een eigen speelplaats waar ze zich kunnen uitleven. Hiervoor zijn vaste momenten voorzien, zie dagindeling kleuters. We vragen de ouders om de kinderen op de speelplaats te laten bij aankomst op school. Bij het betreden is de leerkracht verantwoordelijk en is het niet toegestaan aan de kleuters om terug naar de ouders te gaan.
Bij het belteken verzamelen de kleuters zich per klas en gaan onder begeleiding van
de leerkracht naar de klas. Aan de ouders wordt gevraagd om niet mee te gaan tot in de gangen. Het is vervelend voor de kinderen en leerkrachten als de ouders hun kinderen naar de klas begeleiden. We vragen dan ook met aandrang om de kleuters tijdig naar school te brengen en op de speelplaats af te zetten. Er staat altijd een kleuterjuf aan de schoolpoort.
‘s Middags en ‘s avonds worden de kleuters door de kleuterleidsters naar de schoolpoort begeleid waar de ouders hun kinderen kunnen meenemen. Kinderen die niet afgehaald worden, verblijven in de naschoolse opvang waar de ouders ze kunnen ophalen.
Onze kleuters kunnen drank bestellen maar mogen ook eigen drankjes meebrengen. We vragen wel van geen glasverpakking te gebruiken.
De meeste kleuters hebben ook behoefte om tussendoor nog wat te eten. Dit gebeurt voor de pauze. We vragen wel ten stelligste om gezonde voeding mee te geven.
We vragen aan alle ouders om GEEN SNOEP mee te geven naar school. Het is belangrijk dat kinderen een gezonde houding aannemen en verstandige eetgewoonten aanleren.
Voor kleuters is een verjaardag een feest dat heel intens beleefd wordt en ook de school besteedt hier ruimschoots aandacht aan. De juf geeft op het einde van de maand een spetterend verjaardagsfeest voor al de kleuters die jarig waren in die maand. Het is niet toegelaten dat kleuters een geschenk meebrengen voor hun klasgenootjes.
Als ouders een kinderfeest willen inrichten, wat hun vrije keuze is, mogen de uitnodigingen niet in de school uitgedeeld worden, ook niet als de hele klas uitgenodigd wordt, dit om misverstanden te vermijden.
De kleuters krijgen bewegingslessen door de leerkracht waarbij ze ook de turnzaal gebruiken.
De oudste kleuters gaan elke veertien dagen zwemmen in het stedelijk zwembad van Herentals waar ze watergewenning krijgen.
De zwemleerkracht staat in voor de veiligheid van de kinderen en beslist zelfstandig welke voorzieningen nodig zijn. (zwembanden ….)
Ook bij kleuters kunnen problemen opduiken. We trachten tijdig in te grijpen en deze kinderen optimaal te begeleiden. Hiervoor vragen we ondersteuning van het CLB -centrum en werken we een actieplan uit.
Luizen kunnen een hardnekkige plaag op de school zijn. We wensen dit probleem kordaat aan te pakken.
Als we vaststellen dat uw kind geplaagd wordt door deze diertjes, zullen we U een bericht meegeven waarin U verzocht wordt een behandeling uit te voeren. Uw kind mag echter pas terug naar school komen als de huisdokter of het medisch centrum een bewijs levert dat uw kind verlost is van dit ongedierte. Dit om te voorkomen dat anderen ook geïnfecteerd raken.
De kleuterkledij en boekentas zijn best voorzien van een naam.
Een week telt 28 en ½ lestijden waarin de school verplicht wordt om een aantal vakken te onderwijzen. Elk leerjaar stelt men in overleg met de directie en parallelklas een lesrooster op dat het hele schooljaar gevolgd wordt.
Volgende vakken worden onderwezen binnen de school:
catechese, wiskunde, moedertaal, wereldoriëntatie (geschiedenis, natuurkennis en aardrijkskunde) bewegingsopvoeding, muzikale opvoeding, beeldende expressie, schrift, tweede taal en actualiteit.
Elke klas heeft een eigen klastitularis die verantwoordelijk is voor de leerlingen. Daarnaast geeft de turnleerkracht aan elke klas bewegingsopvoeding.
De leerlingen maken hun ouders niet nodeloos ongerust en zorgen ervoor na schooltijd tijdig thuis te zijn. Als ze te voet of met de fiets naar school komen of terug naar huis rijden, maken ze geen omwegen. Ze zorgen er ook voor dat hun fiets in orde is, het dragen van een fietshelm wordt aangemoedigd. Ze tonen eerbied voor elkaars veiligheid en leven dus zeker het verkeersreglement stipt na.
Tijdens de schooluren gaan de ouders liefst niet rechtstreeks naar de klaslokalen zonder vooraf even de directie te verwittigen.
Wanneer de directie het nodig acht, kan ze aan de ouders voorstellen het gesprek op een ander moment te laten plaatsvinden.
De directie kan altijd aanwezig zijn bij een gesprek tussen leerkracht en ouders.
Bij het eerste belteken gaan onze kinderen naar de rij.
Bij het tweede belsignaal zwijgen ze en gaan per klas in stilte naar binnen.
In de gang en op de trappen wordt er geen lawaai gemaakt.
Voor de lagere school worden rijen gevormd:
een busrij, een voetgangersrij en twee fietsenrijen.
De fietsers worden onder begeleiding tot aan de verkeerslichten gebracht en worden geholpen bij het oversteken.
Ze dienen naast hun fiets te gaan voor hun eigen veiligheid.
De voetgangers worden tot aan de schoolpoort begeleid.
Kinderen die niet afgehaald worden, gaan naar de nabewaking.
Tijdens het speelkwartier krijgen de leerlingen de kans om iets te eten, naar het toilet te gaan, zich eens echt te ontspannen.
De leerkrachten die toezicht houden trachten ruwe spelen te vermijden en problemen op te lossen.
Het is verboden te spelen in de toiletten, er worden sancties genomen indien men zich hier niet aan houdt.
Tijdens de speeltijd gaan de leerlingen nooit zomaar van de speelplaats weg zonder toelating van de leerkrachten. Ze lopen niet in en uit de klaslokalen.
Papiertjes, fruitresten, brikjes worden in de juiste vuilnisbak geworpen.
Samen zorgen we voor een nette speelplaats.
De gangen en klassen zijn tijdens de speeltijd gesloten en de leerlingen mogen deze omwille van de veiligheid niet betreden.
De leerlingen kunnen ‘s middags onder toezicht hun boterhammen opeten in de refter.
De brooddozen worden ‘s morgens verzameld in een bak. Leerlingen mogen tijdens de middag niet naar de klas om hun dozen alsnog op te halen. Dit in het kader van brandveiligheid. Mochten ze hun brooddoos toch in de klas laten liggen, kunnen ze tijdens de volgende speeltijd hun boterhammen opeten.
Drank kan in de school genomen worden of kan zelf meegebracht worden.
Kleuters en leerlingen 1ste leerjaar eten om 12u05. 
De andere leerlingen eten om 12u30.
Ze proberen de tafels netjes te houden en nemen de regels van beleefdheid in acht.
Voor of na het eten is er speeltijd. De kinderen mogen de speelplaats niet verlaten tenzij om een bijzondere reden, meegedeeld aan de directie.
Er mag geen aluminiumfolie gebruikt worden als verpakkingsmiddel.
Er zijn voldoende alternatieven zoals brooddozen en boterhammenpapier.
Voor het gebruik van de refter wordt 15 cent per beurt aangerekend.
Dit in overleg met de andere scholen van onze gemeente.
Wij vragen de kinderen de schoollokalen, het meubilair en het materiaal te respecteren en zorgvuldig te bewaren. Moedwillige beschadigingen zullen bestraft worden. De leerboeken zijn eigendom van de school. Op het einde van het schooljaar worden ze weer ingeleverd.
Het onderhoudspersoneel spant zich in om de gangen, de klaslokalen en toiletten netjes te houden. Iedereen zal zich inspannen om de lokalen zo te houden.
Gebruik papiermanden en vuilnisbakken.
Vanaf het eerste leerjaar schrijven de leerlingen elke dag in hun schoolagenda wat ze na school nog moeten oefenen of leren.
We vragen de ouders te controleren of de taken gemaakt zijn en/of lessen geleerd zijn.
De leerlingen laten éénmaal per week de agenda handtekenen.
De ouders kunnen hierin bepaalde vragen en opmerkingen noteren,
zodat de agenda ook een hulpmiddel is voor informatie in twee richtingen:
1. van de leerkracht naar de ouders
2. van de ouders naar de leerkracht.
Huistaken worden nauwkeurig en stipt gemaakt volgens de tijd die door het team vastgelegd is. Een gemiddelde leerling kan deze tijden normaal vlot hanteren. Het doel is de leerlingen een leerhouding aan te leren zodat ze zich voorbereiden op het middelbaar onderwijs.
1ste leerjaar: max. 15 min.
2de leerjaar: max. 20 min.
3de + 4de leerjaar: max. 30 min.
5de + 6de leerjaar: max. 1. 30 u (omvat lessen en/of taken)
Tijdstippen waarop huistaken worden gemaakt en lessen worden geleerd.
· Voor 1ste + 2de + 3de + 4de leerjaar: alle dagen, behalve op woensdag
· Voor 5de + 6de leerjaar: alle dagen
Via klasoefeningen, overhoringen en medewerking aan opdrachten worden de kinderen permanent gevolgd en geëvalueerd.
Er zijn vier rapporten per jaar voorzien:
Herfstvakantie, Kerstvakantie, Paasvakantie, einde schooljaar.
De rapporten van Kerstmis en einde schooljaar zijn uitgebreide rapporten waarbij elk vakonderdeel apart getoetst wordt.
De proefwerken en het rapport worden voor nazicht en handtekening mee naar huis gegeven, zodat de ouders de schoolvorderingen van hun kind kunnen volgen.
Leerlingen die geen vijftig procent behalen op jaarbasis zijn genoodzaakt om te blijven zitten. De leerlingen die een onvoldoende behalen op deelvakken, worden in team besproken. In dit team zetelen alle leerkrachten en de directie van de school. Deze groep van mensen oordeelt of het kind kan overgaan en onder welke voorwaarden.
Het getuigschrift wordt toegekend aan de leerlingen die deelgenomen hebben aan de examens van het zesde leerjaar en minstens vijftig procent van de punten behaald hebben. De leerlingen die voor de hoofdvakken rekenen en taal een onvoldoende behaald hebben, worden besproken in de examencommissie die bestaat uit de leerkrachten van het vijfde en zesde leerjaar en de directie. Op basis van hun inzet en werk kan voor deze leerlingen uitzonderlijk ook een getuigschrift toegekend worden.
De leerlingen worden ingedeeld volgens de klasresultaten die zij behaalden tijdens het vorige schooljaar. Op die manier bouwen we bij gesplitste klassen gelijkwaardige groepen op die elkaar evenwaardig zijn. Daarnaast wordt er ook rekening gehouden met de sociale vaardigheden van elk kind. Het is soms nuttiger om bepaalde leerlingen niet in een zelfde klasgroep samen te brengen.
In de ganse school hebben we aandacht voor het zwakkere kind:
het kind met sociaal-emotionele problemen
het kind met gezondheidsproblemen
het kind met karakterproblemen
het kind met leerproblemen.
Nadat bepaalde problemen vastgesteld zijn, zoeken de leerkracht en directie samen naar een oplossing en vragen daarbij eventueel hulp van bevoegde personen zoals CLB, schooldokter, collega’s, zorgbegeleider, ouders ....
De taakleerkracht in de lagere school begeleidt leerlingen met leermoeilijkheden.
De tekorten worden op een individuele en aangepaste manier bijgewerkt.
Een MDO (multidisciplinair overleg) gebeurt tussen directie, leerkracht, CLB -vertegenwoordiger en taakleerkracht en vindt minstens driemaal per jaar plaats.
Eventuele problemen worden aan de ouders doorgeseind.
In de laagste klassen van de lagere school ( 1-2-3) wensen we de leerlingen zoveel mogelijk te laten lezen in groep volgens hun eigen niveau.
Hierbij worden leesmoeders ingeschakeld.
Zwemles krijgen de leerlingen in overleg met het zwembad van Geel.
Zwemmen en lichamelijke opvoeding zijn verplichte lessen.
Het niet deelnemen wordt schriftelijk meegedeeld door de ouders of met een doktersattest.
De prijs per zwembeurt bedraagt 2,25 euro voor de leerlingen van de lagere school, die gaan zwemmen in Geel en 2.32 euro voor de kleuters, die gaan zwemmen in Herentals.
(busvervoer inbegrepen)
De zwemleerkracht neemt de verantwoordelijkheid voor de veiligheid op zich en bepaalt
zelfstandig op welke manier die ingevuld wordt.
Het is belangrijk dat zowel binnen de eigen school als samen met andere scholen wordt deelgenomen aan sportactiviteiten. Niet alleen voor de gezondheid van onze kinderen maar ook gezien vanuit het sociaal -opvoedend aspect. Daarom nemen wij deel aan: de scholencross, schaatsen, zwemmarathon, de scholensportdag, .....
Wij verwachten telkens vele sportieve deelnemers en supporters.
De kinderen van het vijfde leerjaar gaan elk jaar voor vijf dagen op sportklas in Brugge. Naast sport wordt er ook veel aandacht besteed aan het culturele en het sociale.
De kinderen van het zesde leerjaar gaan jaarlijks voor tien dagen op sneeuwklas naar Oostenrijk. Hier wordt er contact gemaakt met andere culturen. Er wordt ook tijd vrijgemaakt voor sport en spel en sociale vorming.
Voor beide activiteiten bestaat er een spaarplan op school. De kinderen vanaf het derde leerjaar kunnen wekelijks 5 euro sparen. Op die manier worden de kosten gespreid over een langere periode zodat het een haalbare zaak wordt voor elk kind. Is dit moeilijk,
dan wordt er samen met de ouders naar een oplossing gezocht.
Een verjaardag mag niet ongemerkt voorbijgaan.
Het jarige kind wordt in de klas gevierd: een
applaus, een lied,...
Ook in de lagere school worden er geen cadeautjes meegebracht.
- laat waardevolle voorwerpen thuis,
- breng geen geld mee naar school,
- kleding en boekentas zijn best voorzien van een naam,
- verwittig telefonisch bij een afwezigheid en geef een attest van afwezigheid af!
- verwittig steeds bij adreswijziging of bij wijziging van gsm nummer.
- wenst u informatie, aarzel niet en stel uw vragen aan de leerkracht of de directie.
U weet dat u bij de inschrijving een officieel document dient voor te leggen, dat de identiteit van uw kind bevestigt en de verwantschap aantoont. Dit kan o.a. aan de hand van het trouwboekje, een uittreksel uit de geboorteakte, de identiteitskaart van uw kind, een bewijs van inschrijving in het vreemdelingenregister, of de siskaart.
Uw kleuter mag pas ingeschreven worden en aanwezig zijn vanaf de leeftijd van
2 jaar en 6 maanden. Als uw kind jonger is dan 3 jaar, wordt het slechts in de school toegelaten vanaf de wettelijk voorziene instapdatum na inschrijving, dus de eerste schooldag na elke vakantieperiode of op 1 februari. Als uw kind 3 jaar of ouder is dan kan het naar school komen vanaf de dag van inschrijving.
In ieder geval ondertekent u een schriftelijke verklaring waarin u bevestigt dat uw kind niet in een andere school is ingeschreven.
Kleuters zijn niet leerplichtig. Maar in het belang van uw kleuter vragen we wel uw zoontje of dochtertje zo regelmatig mogelijk naar school te brengen.
In september van het jaar waarin uw kind 6 jaar wordt, is het wel leerplichtig en wettelijk verplicht om les te volgen. Ook wanneer het nog op die leeftijd in het kleuteronderwijs zit, is het toch als elk ander leerplichtig kind onderworpen aan de controle op het regelmatig schoolbezoek.
We vermelden hier ook dat u slechts kan vragen uw kind een jaartje langer in de kleuterschool te houden of vervroegd naar het lager onderwijs te laten overstappen mits u advies heeft ingewonnen van de klassenraad en het CLB -centrum.
Indien u overweegt uw kind nog een zevende of achtste jaar in het lager onderwijs te houden is in elk geval een gunstig advies van de klassenraad en advies van het CLB -centrum noodzakelijk.
Belangrijk voor ouders van een leerplichtig kind van vreemde nationaliteit: zij moeten er voor zorgen dat hun zoon of dochter daadwerkelijk onderwijs volgt vanaf de zestigste dag na de inschrijving in het vreemdelingen - of bevolkingsregister.
In deel 2 werd u geïnformeerd over het dag - en weekrooster in onze school.
We stippen ook graag even aan dat het de directie is die beslist in welke leerlingengroep van een bepaald leerjaar een leerling wordt opgenomen. In ieder geval is uw leerplichtig kind verplicht om alle lessen en activiteiten van deze leerlingengroep te volgen. Enkel om gezondheidsredenen kunnen er, in samenspraak met de directeur, eventueel aanpassingen gebeuren.
Als ouders hebt u wel het recht af te zien van de individuele CLB -begeleiding en de diensten te weigeren die geleverd worden door het medisch schooltoezicht. Uiteraard zouden we dit spijtig vinden aangezien wij graag steunen op hun waardevolle medewerking. Indien u toch aan een weigering denkt moet u contact opnemen met de directeur. Het medisch toezicht echter is wel wettelijk verplicht. U hebt als ouder wel het recht u te verzetten tegen de vermelde schoolarts indien u dit doet via aangetekend schrijven volgens de procedure die de directeur u kan toelichten.
Het is aangenaam om met heel de klasgroep samen aan een nieuwe dag te beginnen.
Telaatkomers missen het onthaalmoment en storen de klas. Tijdig aanwezig zijn is een kwestie van goede gewoontevorming en getuigt van respect voor de anderen.
Daarom: zorg er voor dat uw kind tijdig vertrekt en tijdig op school aankomt.
Leerlingen die toch te laat zijn volgen de richtlijnen zoals vermeld in punt 2.1.
Bij schoolafwezigheden gelden duidelijke regels.
We vragen u de school meteen te verwittigen van elke afwezigheid. Dit kan uiteraard ook telefonisch.
In het kleuteronderwijs moeten afwezigheden, gelet op het feit dat er geen leerplicht is, niet gewettigd worden door medische attesten. Uit veiligheidsoverwegingen bevelen wij u ten stelligste aan dat u de kleuteronderwijzer en/of directeur toch informeert over de afwezigheid van uw kind.
De Belgische leerplichtwet bepaalt dat uw kind leerplichtig is vanaf 1 september van het kalenderjaar waarin het zes wordt. Daarnaast zijn ook kleuters die op vijf jaar naar het lager onderwijs overstappen, eveneens leerplichtig.
Als ouder bent u verantwoordelijk voor het feit dat uw kind aan de leerplicht voldoet.
Voor het voldoen aan deze leerplicht hebt u gekozen voor inschrijving in een school. Een inschrijving alleen is niet voldoende: uw kind moet élke schooldag van het schooljaar daadwerkelijk op school aanwezig zijn, behalve bij gewettigde afwezigheden.
Hierna vindt u in welke situaties leerplichtige kinderen gewettigd afwezig kunnen zijn en wat uw verplichtingen ter zake zijn.
Uw kind kan enkel gewettigd afwezig zijn in de volgende situaties:
1.Ziekte
Is uw kind meer dan drie opeenvolgende schooldagen ziek, dan is steeds een medisch attest vereist. Dit attest kan afkomstig zijn van een geneesheer, een geneesheerspecialist, een psychiater, een tandarts, een orthodontist en de administratieve diensten van een ziekenhuis of een erkend labo.
Als het enkel gaat om een consultatie (zoals bijvoorbeeld een bezoek aan de tandarts), dan moet die zo veel mogelijk buiten de schooluren plaatsvinden.
Wanneer een bepaald chronisch ziektebeeld leidt tot verschillende afwezigheden zonder dat telkens een doktersconsultatie noodzakelijk is (bijv. astma, migraine,…) kan na samenspraak tussen school en CLB één medisch attest die het ziektebeeld bevestigt volstaan. Wanneer een afwezigheid om deze reden zich dan effectief voordoet, volstaat een attest van de ouders.
Voor ziekte tot en met drie opeenvolgende schooldagen volstaat een briefje van de ouders. Dergelijk briefje kan evenwel slechts vier keer per schooljaar door de ouders zelf geschreven worden. Vanaf de vijfde keer is steeds een medisch attest vereist.
U verwittigt de school zo vlug mogelijk (bijv. telefonisch) en bezorgt ook het attest zo vlug mogelijk.
2.Van rechtswege gewettigde afwezigheden
* Het bijwonen van een begrafenis of huwelijksplechtigheid van iemand die onder hetzelfde dak woont als uw kind, of van een bloed - of aanverwant van uw kind;
* Het bijwonen van een familieraad;
* De oproeping of dagvaarding voor de rechtbank (bijvoorbeeld wanneer uw kind gehoord wordt in het kader van een echtscheiding of moet verschijnen voor de
jeugdrechtbank);
* Het onderworpen worden aan maatregelen in het kader van de bijzondere jeugdzorg en de jeugdbescherming (bijvoorbeeld opname in een onthaal -, observatie - en
oriëntatiecentrum);
* Onbereikbaarheid of ontoegankelijkheid van de school door overmacht (staking van het openbaar vervoer, overstroming,..)
* Feestdagen verbonden aan de levensbeschouwing van uw kind. Enkel de door de grondwet erkende godsdiensten komen hiervoor in aanmerking (de anglicaanse, islamitische, joodse, katholieke, orthodoxe en protestantse godsdienst). De anglicaanse, katholieke en protestantse feestdagen vallen in de vakantieperiodes. Voor de islam gaat het om: het Suikerfeest (1 dag) en het Offerfeest (1 dag); voor de joodse godsdienst om het Joods nieuwjaar (2 dagen), de Grote Verzoendag (1 dag), het Loofhuttenfeest (4 dagen), het Slotfeest (2 laatste dagen), de Kleine Verzoendag (1 dag), het feest van Esther (1 dag), het Paasfeest (4 dagen) en het Wekenfeest (2 dagen); voor de orthodoxe godsdienst betreft het Paasmaandag, Hemelvaart en Pinksteren voor de jaren waarin de orthodoxe Pasen niet samenvalt met het katholieke Paasfeest.
Voor elke afwezigheid bezorgt u aan de school zo vlug mogelijk een officieel document (2.1. t.e.m. 2.5) of een door u geschreven verantwoording (2.6).
3.Afwezigheden mits toestemming van de directeur
Enkel mits uitdrukkelijke toestemming van de directeur kan uw kind afwezig zijn in volgende omstandigheden:
* Voor het overlijden van een persoon die onder hetzelfde dak woont als uw kind of van een bloed -of aanverwant tot en met de tweede graad van uw kind. Het betreft hier niet de dag van de begrafenis (deze is nl. vervat onder 2.1), maar wel bijvoorbeeld een periode nodig om uw kind een emotioneel evenwicht te laten terugvinden (een rouwperiode) of om uw kind toe te laten een begrafenis in het buitenland bij te wonen.
* Actieve deelname aan culturele of sportieve manifestaties, indien uw kind hiervoor als individu of als lid van een club geselecteerd is. Het bijwonen van trainingen komt niet in aanmerking, wel bijv. de deelname aan een kampioenschap/competitie. Uw kind kan maximaal 10 halve schooldagen per schooljaar hiervoor afwezig zijn (hetzij achtereenvolgend, hetzij gespreid over het schooljaar);
* In echt uitzonderlijke omstandigheden: afwezigheden voor persoonlijke redenen. Voor deze afwezigheden moet de directeur op voorhand zijn akkoord verleend hebben. Het kan gaan om maximaal 4 halve schooldagen per schooljaar (al dan niet gespreid).
Ook hier moet u steeds zo vlug mogelijk een schriftelijke verantwoording van de afwezigheid aan de school bezorgen.
4.Afwezigheden van trekkende bevolking
Deze categorie is enkel van toepassing op kinderen van binnenschippers, kermis -en circusexploitanten en -artiesten en woonwagenbewoners.
Behoort u tot deze categorie, dan verbindt u zich er toe door de inschrijving van uw kind in een school, net als de andere ouders, dat uw kind elke schooldag op school aanwezig is (behoudens de gewettigde afwezigheden uit punt 1 t.e.m 3).
Niettemin kunnen er zich in echt uitzonderlijke omstandigheden situaties voordoen waarbij het omzeggens onvermijdelijk is dat uw kind tijdelijk met u meereist.
U moet deze situatie op voorhand goed met de school bespreken en duidelijke afspraken maken over hoe uw kind in die periode met behulp van de school verder onderwijstaken zal vervullen en hoe u met de school in contact zal blijven. Deze afspraken moeten in een overeenkomst tussen uzelf en de school neergeschreven worden. Enkel als u uw engagementen ter zake naleeft, is uw kind gewettigd afwezig.
Behoort u tot de trekkende bevolking, maar verblijft u ter plaatse (bijv. op een woonwagenpark), dan moeten uw kinderen uiteraard elke dag op school aanwezig zijn.
Opgelet
Deze afwezigheden mits toestemming van de directeur zijn geen automatisme, geen recht dat u kan opeisen. Enkel de directeur kan autonoom beslissen om deze afwezigheid toe te staan.
Onder geen enkel beding kan toestemming verleend worden om buiten de schoolvakanties op verlof te gaan (vroeger vertrek of latere terugkeer).
Aangezien de organisatie van het schooljaar door de overheid wettelijk bepaald is en de schooldirectie daarop geen afwijking kan toestaan, is het onder geen enkele omstandigheid toegelaten om vroeger dan de vastgestelde vakanties uw kind van school weg te houden of het later te laten terugkeren. Ouders die dit toch doen overtreden de leerplichtwet en kunnen hiervoor gesanctioneerd worden.
Als uw kind vijf jaar geworden is voor 1 januari van dit schooljaar of ouder is, dan heeft het recht op tijdelijk onderwijs aan huis (2 lestijden per week) indien volgende voorwaarden gelijktijdig zijn vervuld:
* uw kind is meer dan 21 kalenderdagen onafgebroken afwezig wegens ziekte of ongeval,
* als ouders heeft u bij de directeur een schriftelijke aanvraag ingediend, vergezeld van een medisch attest waaruit blijkt dat uw kind de school niet kan bezoeken en dat het toch onderwijs mag volgen,
* de afstand tussen de school en de verblijfplaats van uw kind is maximum 10 km.
* uw zoon of dochter niet in een preventorium of in een ziekenhuis verblijft waar onderwijs van type 5 gefinancierd of gesubsidieerd wordt.
Indien er vragen of problemen zijn mag u natuurlijk contact opnemen met de directie.
Het is ook nodig de agenda van uw zoon of dochter geregeld na te kijken en
te ondertekenen. Op deze wijze krijgt u nuttige informatie doorgespeeld en weten wij dat deze informatie door u werd gelezen. We bevelen aan de huistaken en de verbeteringen op te volgen: zo volgt u eveneens de ontwikkeling van uw kind. Vanzelfsprekend is ook het rapport een belangrijk communicatiemiddel tussen u en de school.
Elk schooljaar voorzien we ook oudercontactavonden. Deze avonden geven u de gelegenheid persoonlijk te spreken met de mensen die in onze school betrokken zijn in opvoeding en onderwijs van uw kind of worden ingericht om ouders op één of ander domein bijkomende informatie te geven. Via een aparte brief of de schoolkalender zal u tijdig verwittigd worden van deze contactavonden.
Indien u een persoonlijk niet-georganiseerd contact wenst met de directeur of één van de leerkrachten of begeleiders kan dat.
Om haar werk goed te doen moet een school van uw kind een aantal gegevens hebben en bijhouden.
Het is allicht geruststellend dat de Wet Verwerking Persoonsgegevens (8.12.1992) van toepassing is op de persoonsgegevens die de school opvraagt voor haar leerlingenadministratie en leerlingenbegeleiding.
U hebt het recht deze persoonsgegevens, voor zover ze betrekking hebben op uw kind of op uzelf, ter inzage op te vragen en zo nodig te laten verbeteren binnen de door de wet vastgestelde termijn.
De aangifte van de verwerking van de gegevens van leerlingenbegeleiding werd ingediend voor registratie bij de Commissie voor Bescherming van de Persoonlijke Levenssfeer en werd geregistreerd. De verwerking van gegevens van leerlingenadministratie is vrijgesteld van aangifte. U kunt dit register raadplegen bij de genoemde Commissie, Regentschapsstraat 61, 1000 Brussel.
Het schoolbestuur kan op voordracht en na beslissing van de klassenraad een getuigschrift basisonderwijs uitreiken aan de regelmatige leerling uit het gewoon lager onderwijs. De voorwaarden die we hanteren hiervoor kan je nalezen op blz. 26.
De klassenraad oordeelt autonoom of uw kind, als regelmatige leerling, in voldoende mate de doelen die in het leerplan zijn opgenomen heeft bereikt om een getuigschrift basisonderwijs te bekomen.
De beslissing van de klassenraad is steeds het resultaat van een weloverwogen evaluatie in het belang van uw kind. Het is uitzonderlijk dat dergelijke beslissing door de ouders wordt aangevochten. In voorkomend geval wendt u zich binnen de zeven kalenderdagen tot de directeur die de klassenraad binnen drie werkdagen opnieuw bijeenroept. De betwiste beslissing wordt dan opnieuw overwogen.
U wordt in ieder geval schriftelijk verwittigd van het resultaat van deze bijeenkomst.
Als de betwisting blijft bestaan kunt u aangetekend beroep instellen bij de voorzitter van het schoolbestuur.
Een kind dat bij het voltooien van het lager onderwijs geen getuigschrift basisonderwijs krijgt, heeft recht op een verklaring afgeleverd door de directeur met vermelding van het aantal en de soort van gevolgde schooljaren lager onderwijs.
In de loop van het schooljaar kunt u uw kind slechts rechtsgeldig inschrijven in een andere school na voorafgaandelijk contact met de directie. De directeur zal u dan de procedure voorleggen zoals die beschreven wordt in het recente decreet basisonderwijs.
We hopen dat we het orde - en tuchtreglement, als middel om de goede gang van zaken in onze opvoedingsgemeenschap te vrijwaren, uiterst weinig of nooit zullen moeten gebruiken.
Wanneer uw kind toch de goede werking van de school zou hinderen of het lesverloop zou storen, kan er een ordemaatregel worden genomen (en/of kunnen er meer bindende gedragsregels worden vastgelegd in een geschreven begeleidingsplan).
Mogelijke ordemaatregelen zijn:
- een verwittiging
- een strafwerk
- een tijdelijke verwijdering uit de les gevolgd door aanmelding bij de directie.
Deze ordemaatregelen kunnen genomen worden door elk personeelslid van de school in samenspraak met de directie.
Wanneer het gedrag van uw kind werkelijk een probleem zou betekenen voor het verstrekken van het onderwijs en/of het opvoedingsproject van de school in het gedrang zou brengen, kan er een tuchtmaatregel genomen worden.
Mogelijke tuchtmaatregelen zijn:
- een schorsing: dit houdt in dat de gesanctioneerde leerling gedurende een bepaalde periode de lessen en de activiteiten van zijn leerlingengroep niet mag volgen,
maar wel op school moet zijn;
- een uitsluiting: dit houdt in dat de gesanctioneerde leerling definitief uit de school verwijderd wordt op het moment dat deze leerling in een andere school is ingeschreven en uiterlijk één maand, vakantieperiode niet inbegrepen, na de schriftelijke kennisgeving van de beslissing van de uitsluiting. In afwachting daarvan bevindt betrokken leerling zich in dezelfde toestand als een geschorste leerling.
Bij het nemen van een beslissing tot schorsing van meer dan één dag of een beslissing tot uitsluiting wordt de volgende procedure gevolgd:
- de directeur wint het advies in van de klassenraad,
- de leerling wordt, in aanwezigheid van de ouders eventueel bijgestaan door een raadsman voorafgaandelijk gehoord over de vastgestelde feiten, zij worden hiertoe vijf werkdagen vooraf per brief verwittigd,
- de ouders hebben inzage in het tuchtdossier van de leerling,
- de genomen beslissing wordt schriftelijk gemotiveerd en schriftelijk ter kennis gebracht aan de ouders van de betrokken leerling.
Tegen tuchtmaatregelen is er geen beroep mogelijk, behalve tegen de uitsluiting.
Uiterlijk vijf werkdagen na ontvangst van de beslissing tot uitsluiting, kunnen de ouders schriftelijk beroep indienen bij de voorzitter van de beroepscommissie (adres vermeld in deel 1 bij ‘Wie is wie’). Het beroep schort de uitvoering van de eerder genomen tuchtbeslissing niet op.
De leerling wordt samen met zijn ouders per brief opgeroepen om te verschijnen voor deze beroepscommissie. Uiterlijk vijf werkdagen na ontvangst van het beroep komt deze beroepscommissie dan samen.
De beroepscommissie brengt de ouders binnen de vijf werkdagen per aangetekende brief op de hoogte van haar gemotiveerde beslissing.
Deze beslissing is bindend voor alle partijen.
Een personeelslid van de school kan niet optreden als vertrouwenspersoon.
Buitenstaanders mogen het tuchtdossier niet inzien, behalve mits schriftelijke toestemming van de ouders.
U begrijpt dat wij met u hopen dat we deze strenge regels nooit zullen moeten toepassen. Laat ons in ieder geval er samen alles aan doen om dit te vermijden.
Door de kennisname in bijlage te handtekenen verklaart u zich als ouders mede namens uw zoon of dochter in ieder geval akkoord met ons opvoedingsproject, de voorgelegde afspraken en uw rechten en plichten.
AANVRAAG TIJDELIJK ONDERWIJS AAN HUIS
Basisschool Toermalijn
Lichtaartseweg 129
2250 Olen
Ondergetekende(n), ouders(s) (1) van: .............................................................................................................
verklaren hierbij dat hun kind vanaf ................................................ afwezig is wegens ziekte of ongeval en dat de afwezigheid meer dan 21 kalenderdagen zal duren.
In bijlage bij deze aanvraag voegen zij een medisch attest toe waaruit blijkt dat de duur van de afwezigheid meer dan 21 kalenderdagen bedraagt en dat hun kind de school niet kan bezoeken maar toch onderwijs kan volgen.
Zij vragen de school om vanaf ............................................
(ten vroegste de 22ste kalenderdag)
tot ................................................... gedurende twee lestijden per week onderwijs aan huis te voorzien op volgende plaats (verblijfplaats van het kind):
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Naam en voornaam: ..................................................
Handtekening: ..................................................
Datum:.................................................
(1)Ouders = de personen die het ouderlijk gezag uitoefenen of de minderjarige onder hun bewaring hebben.
